2023-04-02学习教育
郑玄有什么学术成就 郑玄的学术成就介绍 原|2023-03-27 19:01:59|浏览:55 1、郑玄治学以古文经学为主，兼采今文经学。他遍注儒家经典，以毕生精力整理古代文化遗产，使经学进入了一个“小统一时代”。著有《天文七政论》《中侯》等书，共百万余言，世称“郑学”，为汉代经学的集大成者。唐贞观年间，列郑玄于二...
2023-04-02学习教育
什么是论语 论语的简介 原|2023-03-27 19:02:55|浏览:46 1、《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。作品多...
2023-04-02学习教育
什么是中庸 中庸的释义 原|2023-03-27 19:02:49|浏览:58 1、中庸是指儒家的道德标准，为历代儒客遵循与推崇之道德标准。2、中庸又称中用，庸古同用。意为待人接物保持中正平和，因时制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜，儒家的理论根源源于人性。出自《论语·雍也》：“中庸之为德也，其至矣乎。”何晏集解：...
2023-04-01学习教育
什么是尚书 尚书的释义 原|2023-03-27 19:43:59|浏览:73 1、尚书是古代官名，也是书名亦叫《书经》。2、尚书，是中国封建时代的政府高官名称。在清朝，六部和理藩院等部门的主官称为尚书。尚书令，始于秦，西汉沿置，本为少府的属官，掌文书及群臣章奏。汉武帝时以宦官担任，汉成帝改用士人。东汉政务归尚书，...
2023-03-21学习教育
古庙折碑图 元代：大欣 古庙残碑野水村，行人回首暗消魂。遥天何许孤云没，不尽青山万马奔。 作者 （1284—1344）元僧。江州人，徙南昌，俗姓陈，号笑隐。九岁出家。博通经典，旁及儒家道流百氏之说。居杭州之凤山，迁中天竺，又主建康集庆寺。文宗天历初，被召赴阙，特赐三品文阶，授太中大夫。顺帝时受命校正《禅林清规》。有...
2023-03-21生活常识
学而知不足的意思是通过学习，就能知道自己的不足。只有通过思考，才能知道很久以后才需要考虑的事。“学而知不足，思而得远虑”出自《论语》。《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主，回叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主...
2023-03-20学习教育
孔子（孔夫子，公元前551年9月28日-公元前479年4月11日），字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），出生于鲁国陬邑（今山东曲阜），是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人，被后尊为孔圣人、至圣、至圣先师等，“世界十大文化名人”之首。 孔子生于鲁长于鲁自然也算个鲁国人不过他的先祖是宋...
2023-03-19学习教育
1、“三纲”是指“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从于君、父、夫，同时也要求君、父、夫为臣、子、妻作出表率。它反映了封建社会中君臣、父子、夫妇之间的一种特殊的道德关系。2、“五常”即仁、义、礼、智、信，是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人伦关系的行为准则。3、名教观念是儒...
2023-03-11学习教育
1、“形而上”谓之“道”，“形而下”谓之“器”。 “形”而下谓之“器”，“器”在“地”上，而“器”再“上”面是“道”，因此，所谓“形而上”的具体意思是指“道”。中国人很重视这个“道”，认为它是起主导作用的，它支配着“地”上的一切“形”、“器”、“象”。2、形而上出自《易经·系辞》原文“形而上者谓之道，形而下者谓之器...