2023-03-23学习教育
1、《望天门山》的古诗意思：天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟像从日边驶来。 2、《望天门山》古诗原文：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2023-03-17学习教育
用韵酬余伯庸三首 其三 元代：张仲深 短褐勾吴客，风流忆晋贤。斯文今尚在，故墨有谁传。野寺门如市，田家屋似船。飞萤偏有意，时照笔床前。 作者 字子渊，庆元路人。生卒年均不详，约元惠宗至元中前后在世。生平事迹不详。著有子渊诗集六卷，《四库总目》多与遒贤、杨维桢、张雨、危素、袁华、周焕文、韩性、乌本良斯道兄弟倡和之作。...
2023-03-12生活常识
“万家灯火阑珊处”的下一句是什么?“万家灯火阑珊处”常见的下一句是“春花秋月又几度”。常见“万家灯火阑珊处，春花秋月又几度”并不是某一句古诗，而是后人自创的，所以没有正式的“下一句”。常见的“万家灯火阑珊处，春花秋月又几度”也是后人自己写的。释义：千家万户灯火凋零渐熄，赏过春花看过秋月，度过了一年又一年。可以理解为...
2023-03-10学习教育
1、《风》古诗解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。2、《风》古诗翻译能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。3、《风》古诗赏析这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪...
2023-03-05学习教育
《春晓》的作者是孟浩然，孟浩然是我国唐代著名的诗人，《春晓》这首古诗是诗人孟郊于鹿门山隐居期间创作出来的诗作，该诗歌的内容主要描写的是诗人在春天的一个早上醒来，所看见的春意盎然的美丽景色。孟浩然，名浩，号孟山人，属于如今的湖北襄阳人士。孟浩然早年期间致力于入仕，但是却始终不得志，时年四十岁时，还是未能够考中进士，而...
2023-02-18学习教育
1、《九月九日忆山东兄弟》古诗的意思：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。2、古诗原文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2023-02-16学习教育
“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是对偶的修辞手法，在这两句诗当中“两”对“一”，“只”对“行”，“黄鹂”对“白露”，“鸣”对“上”，“翠柳”对“青天”，对仗十分工整，这两句诗出自杜甫《绝句》(其三)。古诗全文如下：绝句(其三)作者：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。意思：两只黄鹂...
2023-02-09学习教育
1、要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想。这些内容肯定都有一定的逻辑性，只要你将诗中的意思背记下来，到用的时候，在还原成诗词的语言，这样诗词就比较好记了。2、所谓的情景想象法，就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆。3、韵脚是韵文（诗、词、歌、赋等）句末押韵的字。一...
2023-02-09学习教育
1、理解记忆法，要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想。这些内容肯定都有一定的逻辑性，只要你将诗中的意思背记下来，到用的时候，在还原成诗词的语言，这样诗词就比较好记了。 2、情景想象法，所谓的情景想象法，就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆。 3、韵脚记忆法，韵脚是...