2023-02-26学习教育
《牧童》这首古诗表达了诗人对于安逸舒适的田园生活的喜爱与向往之情，这首诗时唐朝诗人吕岩的作品，诗歌体裁是七言绝句，在这首诗中，诗人用清丽的语言，为我们描绘出一幅生动形象的牧童晚归的美丽图画。诗歌全文如下：牧童作者：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明翻译：草原就像是被铺陈在地面上一般，...
2023-02-22旅游攻略
六七月份去哪旅游比较好?克什克腾旗克什克腾旗其独特的地理位置构造出了各种奇特秀丽的自然景观，集合了山川、河流、林木、湖泊、草原于一体，克什克腾旗的最佳旅游时间为夏秋两季，尤以夏秋之交最为理想但此时日照强烈，需要准备防晒用品克旗景观以沙漠、草原等为主，夏秋之际气候相对温和，草原翠绿，沙漠金黄，林叶尽染，可以观赏到最佳...
2022-12-01学习教育
1、译文：到二三里远的地方，有四五个生着炊烟的人家。路过六七座亭台楼阁，周围有十几枝花。2、原文：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。3、赏析：这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。诗人在这首诗中...
2022-12-01学习教育
翻译：王侯将相难道有天生的贵种么?该句出自《陈涉世家》，《陈涉世家》是汉代史学家、文学家司马迁创作的史传文，列于《史记》第四十八篇，是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。《陈涉世家》原文节选吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉...
2022-12-01学习教育
意思：那么打算怎么做呢?该句出自《论语·先进》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文，文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》原文子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。...
2022-12-01学习教育
意思：没有人了解我呀。该句出自《论语·先进》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文，文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》原文子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’...
2022-12-01学习教育
翻译：“难道冉有讲的不是国家的事吗？”该句出自《论语·先进》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁，冉有的谦虚，公西华的委婉曲致，曾皙的高雅宁静，给人留下极其深刻的印象，是一段可读性很强的文...
2022-12-01学习教育
翻译：加上有军队来攻打它，接下来又有饥荒。该句出自《论语·先进》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁，冉有的谦虚，公西华的委婉曲致，曾皙的高雅宁静，给人留下极其深刻的印象，是一段可读性很强...
2022-12-01学习教育
翻译：你们平日说：‘(别人)不了解我 ！’假如有人了解你们， 那么(你们)打算怎么做呢？该句出自《论语·先进》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的...