2024-04-13日记
前几天,老师就告诉我们,星期三要举行一场关于读书的辩论会。一听说这个消息,我们全班都“沸腾”了! 辩论会开始了,只见张老师神采飞扬的走上讲台说:“同学们今天我们来开一场关于‘开卷是否有益’的辩论会,首先请正方发言。”只见正方好几位辩友都一起站了起来,但是他们很团结,最终决定由米语来讲,米语说:“读书对我们的好处有很...
2024-04-12叙事作文
上课了,如果你漫步在走廊上,可以听到琅琅的读书声,或是美妙的音乐……但你站在我们班的教室外,听到的却是一阵阵喧闹声。难道我们班的纪律差?呵呵,怎么会呢?我们是在开辩论赛呢。 本次辩论赛,正方是开卷有益,反方是开卷未必有益。我是正方辩手二。 辩论赛还没开始,教室里已经吵的天地都要换位置了。有人说:“开卷有益是对的!”...
2024-03-31叙事作文
今天,我们班开展了一次辩论会,这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。认为“开卷有益”的是正方;认为“开卷未必有益”的是反方。 辩论会开始了,正方的张敏胸有成竹的说:“我赞成开卷有益,因为那些作家又不是才生下来就是作家,就能写出好的作文,而是读了很多书之后学会了不少的写作方法才写出了好作文,最终才成为作家...
2024-03-30叙事作文
星期四下午第三节课,孔老师让我们举行一次辩论会。这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益。”分成“正方”“反方。” 辩论会开始了。孔老师说“正方组成一二两组,反方组成三四两组。同学们手里都拿着资料。开始,正方先说“人们看书,能在书中学到许多的知识,难道着不是开卷有益吗?”反方说:“某同学迷惑黄色小说和女同学走...
2024-03-19叙事作文
今天语文课上,由张老师组织我们开展了一次"网络利与弊辩论会”。这次我们的辩论会,正方是说“小学生上网利大于弊”,反方是说“小学生上网弊大于利”。 而我——正方则认为上网有利。小郑来打破了沉默:“网络带给人类的好处可谓是数不胜数,网络的出现是现代社会的进步,科技发展的标志。人类已步入信息时代,网络已进入我们的生活。”...
2024-03-16话题作文
星期二下午,我们班进行了一次别开生面的辩论会。 首先,郭老师把班里的同学们分为两个辩论小组,正方代表是颊俊鹏;反方代表是徐丹。然后宣布本次辩论会的主题是;开卷是否有益。 老师还没来的及宣布自由辩论开始,班里一下子就像炸开了锅,沸腾起来。你一言我一语的开始辩论,瞬间班里就热烈的辩论起来了。 在郭老师的组织下,由反方同...
2024-03-14叙事作文
今天,我们在教室里举办了一次精彩的辩论会。正方观点为“开卷有益”,反方观点为“开卷未必有益”。 我的心情无比激动,兴奋,好像从地上飞向了天堂。 我们先分成两组,一组是正方,一组是反方,正方一辩是陈妍霏,正方二辩是严晨浩,正方三辩是王雨朝。反方一辩是吴成越,反方二辩是王非池,反方三辩是徐睿涵。老师宣布,争辩赛正式开始...
2024-03-13叙事作文
今天我们五一班开了一次辩论赛,讨论的题目是小孩子应不应该上网。我当的是反方支持小孩不应该上网 老师宣布:辩论赛正式开始“随着一声令下,先是正方方菁辉发表:我支持小孩子可以上网,因为有时候作业不会做,可以在网上收索答案。” 这时不服气的我立马站起来反驳方菁辉:“我支持小孩不应该上网,虽然我们可以再网上查阅自己不会的作...
2024-02-28话题作文
有人说开卷有益,也有人说看了不好的书未必有益。所以今天,我们班展开了一场辩论会。 我们分为两组,分别说自己对开卷是否有益的想法。我们班开始了一场激烈的辩论,两组分别是正和反,正方认为开卷有益,反方认为开卷可能无益。 反方说:“开卷无益,如果看了不好的一些小说,可能会沉迷在小说的故事里,不能自拔,回让我们学到不好的东...