2022-06-15叙事散文
近日，北京某重点小学发布的23份课题研究报告，因一篇《当小学生遇见苏轼》的文章而成为公众焦点，文章对多份报告进行评析，并质疑其高水准的真实性，该事件引起了网民的普遍关注。 而我则认为，如若抛开代笔的可能性，洋洋洒洒的一篇报告，处处体现着他们的用心和刻苦，而即便有抄袭数据询问家长的可能，却也实在是人之常情，不懂而多思...
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