六年级日记:我的小实验_600字

2024-03-03日记

今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。 首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管...

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尺子_300字

2024-01-28状物作文

我的名字叫尺子,从外表来看我是透明的,但是我的颜色可不止这一种呢,有黄色、有蓝色、还有紫色……我的兄弟姐妹可多了,有三角尺、直尺、半圆尺等等一百多个,我的身子上还有一条条小竖线,可是它并不叫做竖线,它叫“刻度”。 我的作用可大了,能画线段,还可以量物品的长度,说到量物品的长度,就让我来给大家讲解一下怎么量吧,我的身...

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六年级日记:零_1200字

2024-01-02日记

0是一个奇妙的数字,又是一个中学生经常遇见的“老朋友”了,计算,概念,都要遇见。 首先,0表示什么也没有,简直可称得上是数字里面的“沙漠”,0也是一个奇怪的数字,放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面,都表示没有,以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。 在数学王国数字库自然数里面,以有0的身影,它当...

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六年级日记:数学实验_600字

2024-01-02日记

今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。 首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管...

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角的度量_350字

2022-07-25日记

今天,老师教我们角的度量这个单元。从点引出两条射线所组成的图形叫做角。 首先,老师带我们认识了射线、直线、线段。射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。直线没有端点,可以向两端无限延伸。线段有两个端点,可以测量。 然后,老师让我们做书上的习题时。我发现:经过一点,可以画无数条射线或无数条直线。经过任意两个点,只能画一...

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文具盒里的挣吵_650字

2022-07-22日记

一天晚上,文具盒里发生了一次争吵…… 我的钢笔在和格尺争吵,三根铅笔也在争吵,它们在争吵什么呢?让我来讲一讲吧。 先说尺子和钢笔吧,尺子说:“为什么我的头是平的,而你的头是尖的?”钢笔说:“因为我要写字,而你只是为小朋友画直线、量长度,所以,我的头是尖的,而你的是平的,所以,我的用处大,而你的用处很小很小。”尺子反...

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享受一个人的电影_1000字

2022-07-10叙事作文

日历照样在风中翻飞,今天和昨天都只是一页薄薄的纸。明天很厚很厚,翻开来看,还是薄薄的一页,仿佛岁月又是一条没有边界的冰河,怎么也望不到尽头。 我曾以为自己能住在大海边,就如海子面朝大海,春暖花开,但却像一个被城市遗忘的孤独的流浪者,整天穿梭在港九混凝土的牢笼中,听着扰人烦声的车流声,看着来来回回的车的影子,感受着琐...

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六年级写景作文:夏天的标志_600字

2022-07-09写景作文

生活中,会有着有许许多多的标志:人行横道线、请勿喧哗、禁止抽烟……,可是,你有知道:夏天,她的标志吗? 小羊说,夏天的标志是的草原上一望无际的青草。野火烧不尽,春风吹又生。春天的时候,小草们从过冬的泥土里冒出懵懂的丫丫,当湖莲初绽粽叶清香的时节,这一片绵延的地,就是喜洋洋的,夏天的标志了。 温度计说,夏天的标志是它...

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五年级状物作文:文具的价值_750字

2022-06-28状物作文

"文具,或多或少地承载了每个人对学生时代的不同回忆。它的作用不仅仅在于辅助我们学习,还在于启发我们对人生的感悟。 直尺 方寸之间,不失条理,整整齐齐。 刻度线紧密排列,错落有致,细数那一条条线,竟是已精确到了一毫米! 平铺一张白纸,放置好直尺,将笔尖贴紧,注视着它在白纸上沿着直尺留下自己的轨迹。那是一条笔直的、没有...

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四年级状物作文:文具的价值_700字

2022-06-21状物作文

文具,或多或少地承载了每个人对学生时代的不同回忆。它的作用不仅仅在于辅助我们学习,还在于启发我们对人生的感悟。 直尺 方寸之间,不失条理,整整齐齐。 刻度线紧密排列,错落有致,细数那一条条线,竟是已精确到了一毫米! 平铺一张白纸,放置好直尺,将笔尖贴紧,注视着它在白纸上沿着直尺留下自己的轨迹。那是一条笔直的、没有丝...

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