学无止境_550字

2024-04-04状物作文

明道年间,有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋,他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图,从此带着他连连去拜访同县的人,因而荒废了学业。在他二十三岁的时候,他已经不会写诗.作画了,在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们:学无止境。 宋朝的苏东坡,年轻的时候就小有名气,于是,他在自己...

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“与诗同行”_500字

2024-02-28日记

诗歌在中国文化的宝库中,就像一颗明珠,散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动,在这次活动中,我们走进了诗歌的国度,去欣赏诗歌,体会诗歌所描述的意境,领略诗歌独有的魅力。 首先,我们分了组,制定活动计划,如:我们这组就由张兵等人收集现代诗,柯霁虹等人收集古诗,等一切都准备就绪后,就开始行动了,大家按资料...

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有话不说,而不是无话可说_350字

2024-01-26日记

我未曾想过会看不见这一张张熟悉的面孔,未曾想过会离开自己的知己。我有一位我值得去尊重的知己,她叫郑媛媛,我和她的认识是应为我们都喜欢写诗,是诗让我们了解彼此。 我和她不怎么出教室活动,宅在教室里我比较被动是她主动的来和我写诗,那时我们才发现我们竟然都喜欢写诗,即使有时候写的是词,但我们很快乐能有彼此的鼓励,不会遭到...

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习惯了_100字

2024-01-23散文

习惯了忙碌而不抬头,习惯了抬头就看不见星星,习惯了黑夜中没有月亮,习惯了夜晚只有黑夜,习惯了写完了才命题, 习惯了赖在床上,习惯了喜欢猫咪,习惯了喜欢写诗,习惯了写诗永黑色底的本子习惯了写日记用带锁的本子,习惯了七点钟起床。是不是一切习惯了,就习惯了。

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误入你殿堂 _750字

2024-01-18叙事作文

寻寻觅觅,走走停停,孤孤单单欢欢喜喜觅知音。 ——题记 缘分天注定,于是我遇见了你,又同你一起遇见了它,意外却惊喜…… 一次偶然的相遇:在山顶上习惯倾诉和发泄时同有相同爱好的你萍水相逢,接下来的交流让我们相知,亲爱的学姐,我要怎样表达,对志同道合的你走入我的世界的欢迎呢! 我们喜欢听同种类型的音乐并把自己觉得好的音...

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人残志坚_600字

2024-01-16写人作文

“人残志坚”的顾名思义就是人虽残疾,但意志还是坚强的。“身残不要紧,病痛不可怕,只要下决心,定会写好诗”这是我们吴川市的老校长李娥常说的一句话。 李娥原是工农兵小学的校长,她管校有方,待人诚恳,是一位深得老师爱戴的好校长。人常说:“天有不测风云,人有旦夕之祸福。”一场大病降临在她的身上,致使她腿不能行,肩不能举,手...

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静思_150字

2024-01-08抒情哲理散文

聒噪的蝉声令人心烦, 静坐在荧屏前深思, 时光荏苒, 回首三年光阴, 老师淳淳的教导声回荡在耳边, 同学们朗朗的读书声萦绕在心间, 如今眼见中考之日即将来临, 心中或千或百, 惆怅许久, 往事如过眼烟云, 不着痕迹地, 散了, 今朝有缘为同学, 来世有份成兄弟, Seeyou! Myclassmates!

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读《伤仲永》有感_650字

2024-01-03读后感

今天我们学习了伤仲永。 这篇文言文是这样讲的:金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,...

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生活是多么广阔_150字

2022-12-15抒情哲理散文

生活是多么广阔, 生活是海洋。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 去参加歌咏队,去演戏, 去建设铁路,去做飞行师, 去坐在实验室里,去写诗, 去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上, 去北极探险,去热带搜集植物, 去带一个帐篷在星光下露宿。 去过极寻常的日子, 去在平凡的事物中睁大你的眼睛, 去以自己的火点燃旁人的火...

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四年级读后感:《香菱学诗》读后感_600字

2022-10-28读后感

谈起文学我就非常有兴致,学起文学,我就忘乎所以。这回我又找到了一个知已——香菱。她对诗的兴趣可比我大多了,为了学习写诗,她更是废寝忘食。 刚和她接触,我就感到她对文学是多么的如饥似渴,薛蟠外出经商,她随薛宝钗搬进了大观园。她学诗的热情就愈加高涨,进大观园的当晚,就去找黛玉学诗。没想到平时骄傲尖刻的黛玉,竟然收了这个...

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