2023-03-15生活常识
家有小女正要九月上小学，7月份开始就没有让她去上幼儿园了，在家里面1对1的教她。主要是幼儿园里面她天天说伙食不好，吃不饱，有部分家里面有哥哥姐姐的，放假了也不去了，剩下的小部分的都是大班，小班中班，一起跟穿纸尿裤的一起也学不到什么东西，干脆就接回来了。 本来打算去上幼小衔接班的，问了好几家都是只上10天，一天去上6...
2023-03-07学习教育
怎样提高审题能力 如何提高审题能力 原|2023-03-05 03:35:59|浏览:74 1、“读”。读，就是认真读题，初步了解题意。要培养反复、仔细、边读边想的读题习惯。轻声读、默读，养成自觉通过默读理解题意的习惯。 2、“敲”。敲，就是仔细推敲字、词、句，准确理解题意，理解应用题中的每个字、词、句的意义，培养...
2022-12-01学习教育
1、平均数的意义：用平均数表示一组数据的情况，有直观、简明的特点，所以在日常生活中经常用到。2、平均数的作用：它是反映数据集中趋势的一项指标，解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数，在统计工作中，平均数(均值)和标准差是描述数据资料集中趋势和离散程度的两个最重要的测度值。
2022-11-30亲子儿童
1、增加阅读量，数学应用题的理解能力跟孩子的阅读量有关，数学应用题中有些关键词需要孩子能够理解正确。比如应用题中一些关键词：提高与降低、上升与下降、增加与减少、大约、估计、贵与便宜、多少高低、同样多、增加到与增加了、扩大与缩小、载重量、最多与最少、增加几倍等，这些词经常会出现小学应用题中，有些孩子文字理解能力差，对...
2022-11-30亲子儿童
解题没思路是很多学生在学习时都面临的大问题，做一些比较基础的题目时能很快反应出这个题所运用的知识点，做稍微有难度的题目时就有些力不从心了。需要做好积累，注明思路和方法。孩子应用题理解能力差怎么办？1、多看 多看即多观察解答应用题有助于学生理解四则运算的意义和应用，还可以发展学生的思维，培养学生分析问题和解决问题的能...