2023-02-26学习教育
1、勤读：搜集关于演讲的一系列书籍，对着书本的内容大声朗读，锻炼自己讲话的胆量；2、理解叙述：对某一方面的知识做一定的了解后，用自己的话将其原本含义作出叙述；3、勤练：寻找一些演讲视频，对着视频的演讲人模仿其发音和动作；4、勤背：熟读书籍后，挑选喜欢的段落进行大量的朗读后再背诵。
2023-02-24学习教育
1、朱熹《读书之法》原文：大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦...
2023-01-11学习教育
1、朱熹《读书之法》原文：大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦...
2022-12-29学习教育
旧书回读相同的短语有：读书百遍其义自见。旧书回读出宋苏轼《送安惇秀才失解西川归》，原句为旧书不厌百回读，熟读深思子自知，意思是经典的书读百遍也不会厌倦，熟读仔细思考之后其中的深意自然明白。读书百遍其义自见的意思是：读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会。出处是晋陈寿《三国志魏志王肃传》：人有从学者，遇不肯...
2022-12-01学习教育
1、可以多听教材配套的课文朗读，多听些考试时的听力材料，看纯英文版电影并结合字幕来听英语，最后也可以结合英文歌曲的歌词来多听听英文歌曲。2、写作能力也是英语考试的一个重点，在考试中常以作文的形式考查。那么如何才能提高自己的写作能力呢？当然离不开自己平时的写作练习了。3、一般来说，英语教材课文中会有很多的对话内容。我...
2022-12-01学习教育
1、循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名着。 2、熟读精思把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。...
2022-12-01学习教育
1、背诵的英文：recite。2、背诵（recite）是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。中国传统语文学习方法之一。其主要方法有比较法、归类法、熟记法、强记法、对比识记法、规律识记法、读写记忆法、列表记忆法、形象记忆法、反复熟读加尝试背诵的方法等。各种方法的运用应视材料的性质和长短的不同而定。
2022-12-01学习教育
1、其义自见的前一句是：读书百遍。2、全句是：读书百遍，其义自见。这是一个汉语成语，读音是dú shū bǎi biàn，qí yì zì xiàn。3、释义：当我们读书读到上百遍的时候，书中的意思我们自然就领会了。这用来说明我们只有将书熟读才能真正领会。4、“读书百遍，其义自见”出自陈寿《三国志·魏志·王肃传》。
2022-12-01学习教育
1、明确目的，集中精力：背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。2、确定任务，寻找窍门：背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读...