2022-11-30亲子儿童
自卑是一种性格缺陷，自卑儿童的身心两方面的正常成长起消极作用。当家长的须关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，应尽早帮助克服和纠正，以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。
自信的缺失对学生的身心健康、生活、学习都有损害，那么究竟该如何引导学生增强自信，正确地评价自己呢？
第一，激励教育，唤起信心。
为了去除孩子的畏惧心理，做老师的要在课余时间经常有意无意的找她闲谈，让她帮抱作业本、发作业本，上课时从不公开点名批评她，发现她有所进步及时表扬，在上课时经常用眼神来鼓励她，
第二，树立信心，激起动力。
第三，家校沟通，促进自信。
建议家长选择适当的教育方式，要为孩子提供表现自己的机会。让孩子在家做力所能及的事，不管干什么，都要从中发现进步的地方，并马上夸奖她的闪光点，把家中得到的夸奖讲给老师和同学，把在学校得到的表扬告诉父母。在评价中，孩子从他人的肯定中得到了满足，增强了自信。