2022-11-30亲子儿童
老师和家长为着学子能考上重点大学，把一切他们认为影响学习的因素都要帮他们清理掉，让他们成为精纯的学习者。这个时候，即使让学子有一些游玩休息，都是为着学习成绩而做的精心安排，目的性极明确极强烈。
这时候，有不少家长和老师会严禁恋爱，他们认为恋爱太浪费时间，更可怕的是分心，分学习之心。于是，有不少恋人在高三忍痛分手；有不少学子，想恋爱而不敢恋爱，甚至陷入恋爱与分手的纠结中，似乎这样做能给予他们的升学考试多一份保障。
影响学习成绩的不是恋爱，而是恋爱的目的和恋爱的人。
第一、与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。
很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往。
其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知；
其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。
第二、把对女孩的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。
越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。
第三、了解孩子的学习状态。
影响学习效果的不是恋爱，不是高强度的努力，关键是学习心态与学习方法。从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。